淺談我對(duì)水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的認(rèn)識(shí)

一片云

　　相信對(duì)于每位大學(xué)新生來(lái)說(shuō)，今年過(guò)年的時(shí)候或多或少都會(huì)被親戚朋友問(wèn)及自己在什么大學(xué)讀書，讀什么專業(yè)——我也不例外。當(dāng)親戚朋友問(wèn)我的時(shí)候，我干脆利落告訴了他們：“我在廣東海洋大學(xué)讀水產(chǎn)養(yǎng)殖！”話音剛落，我的親戚朋友就笑了，笑聲中還帶著一些驚訝和不解。驚訝是因?yàn)樗麄兒芏嗳瞬恢�道大學(xué)校園還有水產(chǎn)養(yǎng)殖這種專業(yè)，不解是因?yàn)樗麄儾幻靼孜覟槭裁磮?bào)考這種冷門的專業(yè)。更讓我哭笑不得的是，他們把我以后工作的場(chǎng)景都給定位好了：回到山村里，承包幾畝魚塘，養(yǎng)魚養(yǎng)蝦，做一個(gè)安分守紀(jì)的魚蝦大叔。當(dāng)然，我知道他們是在跟我開(kāi)玩笑的。然而，從他們的回答當(dāng)中可以看出，現(xiàn)在很多人，特別是上了一定年紀(jì)的那一代人，對(duì)水產(chǎn)養(yǎng)殖這個(gè)行業(yè)多多少少存在著某種偏見(jiàn)，并且對(duì)其的認(rèn)識(shí)還是僅僅停留在字面上。

　　事實(shí)上，現(xiàn)在的各行各業(yè)都不是一成不變的，而是隨著時(shí)代的進(jìn)步而不斷向前推進(jìn)和發(fā)展的，水產(chǎn)養(yǎng)殖這個(gè)行業(yè)也不例外。傳統(tǒng)的水產(chǎn)養(yǎng)殖更多的是依賴水產(chǎn)養(yǎng)殖從業(yè)人員的養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)，而且受到很多當(dāng)?shù)刈匀粭l件的制約。而現(xiàn)代的水產(chǎn)養(yǎng)殖已經(jīng)逐漸由傳統(tǒng)圍塘養(yǎng)殖向室內(nèi)工廠化養(yǎng)殖方向進(jìn)行發(fā)展。各種各樣的先進(jìn)設(shè)備也逐漸被應(yīng)用于水產(chǎn)養(yǎng)殖這個(gè)行業(yè)的各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)當(dāng)中，使得人們可以更大程度地對(duì)水產(chǎn)品的生長(zhǎng)周期、質(zhì)量進(jìn)行控制。對(duì)于剛剛考上海大不久，并且主動(dòng)報(bào)考水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的我來(lái)說(shuō)，我始終對(duì)未來(lái)的水產(chǎn)行業(yè)充滿信心，并且相信：在我們廣東海洋大學(xué)水產(chǎn)學(xué)院雄厚師資力量的引導(dǎo)下，在國(guó)家近年來(lái)加大農(nóng)業(yè)扶持力度的大背景下，通過(guò)自己的刻苦努力，我以后可以學(xué)有所成，為水產(chǎn)養(yǎng)殖這種傳統(tǒng)行業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　正如中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)大佬們所說(shuō)的：“未來(lái)將會(huì)是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)‘+’的時(shí)代，每個(gè)行業(yè)都能夠通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)給連接起來(lái)。”的確，我也相信，未來(lái)的水產(chǎn)行業(yè)也會(huì)在互聯(lián)網(wǎng)的推動(dòng)下得到更快的發(fā)展。

　　雖然我才剛剛讀完大學(xué)第一個(gè)學(xué)期，目前只是學(xué)習(xí)了一些水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的基礎(chǔ)課，例如動(dòng)物學(xué)，但是我有著對(duì)生命科學(xué)的熱愛(ài)，也樂(lè)于以后從事水產(chǎn)行業(yè)，所以我并不滿足現(xiàn)階段所學(xué)的東西，我會(huì)鞭策自己積極主動(dòng)去學(xué)習(xí)更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，為以后的學(xué)習(xí)工作作準(zhǔn)備。

　　對(duì)于高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，他們?cè)谶x擇大學(xué)專業(yè)時(shí)，在很大程度上都會(huì)受到家人的影響。老師、醫(yī)生這兩個(gè)職業(yè)在很多家長(zhǎng)眼中，一直是工作最體面、收入最穩(wěn)定的。因此，很多家長(zhǎng)在孩子報(bào)考大學(xué)時(shí)都會(huì)建議甚至強(qiáng)烈要求自己的孩子報(bào)考師范類或者醫(yī)學(xué)類院校。近年來(lái)，隨著城鄉(xiāng)建設(shè)的快速發(fā)展，建筑行業(yè)的人才缺口比較大，行業(yè)的從業(yè)人員工資不斷上漲，于是像建筑學(xué)、土木工程學(xué)專業(yè)便成為了很多高中畢業(yè)生的首選專業(yè)。而水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)，可能是因?yàn)槿菀鬃屓送�文生義，令很多成績(jī)優(yōu)秀的“孩童”聽(tīng)而生畏，不想報(bào)考。

　　就我個(gè)人而言，我覺(jué)得我們?cè)谶x擇大學(xué)專業(yè)的時(shí)候不要盲目跟風(fēng)，而應(yīng)該保持理性的心態(tài)，既要考慮就業(yè)前景和平均薪酬，也應(yīng)該顧及個(gè)人的興趣愛(ài)好。愛(ài)迪生曾說(shuō)：“興趣是最好的老師。”所以說(shuō)，帶著興趣去做事，往往也更容易成功。因此，對(duì)高三畢業(yè)生而言，如果你們也喜歡生命科學(xué)，并且看好水產(chǎn)養(yǎng)殖這個(gè)行業(yè)，那就不要顧慮太多，在填報(bào)志愿時(shí)，勇敢作出報(bào)考的選擇！

　　最后，引用我們水產(chǎn)學(xué)院副院長(zhǎng)張建東老師的一句話讓大家思考一下：“作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該愛(ài)一行，干一行；還是干一行，愛(ài)一行？”

來(lái)源：水產(chǎn)傳媒中心